Радость ЖизниЗнаем и радость битвы, радость находки, радость преодоления.
Надо сказать, сейчас вокруг этого слова существует изрядная путаница и даже подмена понятий.
Если вбить в Яндексе слова «радость жизни», чаще всего появляются картинки с прыгающими людьми, какими-то развлечениями, воздушными шариками и т.п.
Лучшее из того, что можно найти - это дети. Это трудно подделать, но можно сместить акценты, что чаще всего и происходит.
А есть радость такая
картина Александра Простеваили такая
картина Александра Простеваили такая:
009 Pozadi krutoy povorotВедь правда - это тоже вызывает радость!
И вот, глядишь на всё это и возникают вопросы. Вообще, Радость – это редкий подарок или повседневное состояние? Возможно ли, имея совесть, радоваться жизни, когда вокруг тысячи людей страдают? Как вообще жить и что-то различать в этом хаосе, имея чуткую душу? Или таки лучше покрыться коркой и уйти в мир грубых удовольствий?
Выбор, который совершает каждый человек, зависит от его жизненного опыта и от той цели, к которой он стремится. Для времени нынешнего характерно огромное давление среды, огромное напряжение во внутреннем мире каждого человека.
Это напряжение осознают далеко не все, но оно есть. Сознательно или бессознательно, но люди участвуют в движении жизни, в энергетическом обмене, который идёт постоянно.
Как это происходит? Как понять и почувствовать больше? Как жить и можно ли как-то помочь другим ? Как стать сильнее?
Об этом в цикле бесед «Учимся жить в радости».
Вместе с аудиозаписями сегодня мы предлагаем вам текстовый вариант первых трех бесед из этого цикла.
Слова ведущего напечатаны черным цветом. Слова других людей - синим. В квадратных скобках - [пояснения], т.е. то, что не говорилось. Мы не перепечатываем всё дословно, но стараемся передать суть и чтобы облегчить поиск нужной информации.
Беседа 1. Мир внешний и мир души.
– Сейчас мы попробуем почувствовать моменты, которые мы применяем на практике. Там нет никаких суперсложностей. Почему мы не рекомендуем вести записи – потому что человек обладает двумя центрами сознания.
1. Первый - это наш привычный ум-рассудок. И таким образом мы делаем записи, обмениваемся словами на этом уровне обычно.
2. Чувственный уровень.
Чувственный уровень не запишешь словами. И, как только берешь ручку, пытаешься писать... так всё чувственное уходит. И пытаешься писать слова, но за ними ничего не стоит. Эта информация остается впустую.
А если мы примем это на чувственном уровне – всё останется у нас. И когда необходимо - мы можем воспроизвести. Это подобно тому, как если бы мы пытались язык музыки переложить на язык слов.
Музыку мы можем послушать, а потом можем рассказать об этой музыке хоть что-то. Но если мы пытаемся её сразу же, здесь же воспроизвести словесно – у нас ничего не получается.
И то, о чём пойдёт речь, – это удивительно простые вещи, лежащие на поверхности нашей жизни. Но, как всегда, эта простота оказывается недоступной для понимания потому, что всё мы ищем какие-то усложнения в жизни.
Нам кажется, что чем больше сложностей, чем больше ученые копаются, изъясняют умными словами, – тем это важнее.
А что важнее нам? Если кто-нибудь расскажет о вкусе плода редкого или нам дадут его попробовать?
Что нам важнее? – Побывать где-то, или чтобы нам рассказали, показали слайды с этого места?
Конечно, наверное, чтобы мы сами побывали и почувствовали всё. Вот в этом смысл. Я буду говорить словами, которые известны всем. Никаких других терминов не будет.
И свойство нашего ума заключается в том, что когда мы слышим знакомые слова, – мы видим знакомые образы. Так вот: я буду говорить знакомые слова, но незнакомые образы.
А это существенно. Просто наш язык –увы! – беден... для того, чтобы рассказать всё, что мы, бывает, чувствуем.
И поэтому, когда люди садятся и хотят друг с другом поговорить по душам, они больше говорят между слов, чем говорят словами. И вот это – очень важно.
Понятно – понимание. А для этого нужно доверие.
Есть внешний мир – это наш привычный суеты, беспрерывные разговоры по телевидению. Где-то какие-то общения, которые не оставляют в душе практически ничего, кроме пустоты...
И есть мир общения друзей. Или есть общение ребенка с матерью, когда они ещё находятся в общем языке, в общих чувствах.
Есть общение влюблённых, когда люди понимают друг друга буквально, без слов.
И как вы думаете, общение с миром должно быть на каком уровне?
– Ну... чувственном, наверное.
– Не просто чувственном ... по идее-то должно быть на уровне влюблённых. Да, на уровне влюблённых.
Дело в том, что действительно, если вы помните каждый [из вас] хотя бы один момент влюблённости, чем он отличается от обыденной жизни...,
то в этот момент мы чувствуем мир по-другому.
Вот как мы его чувствуем? Можете вспомнить?
Влюбленность может быть, допустим, в человека противоположного пола, а может быть в ребёнка.
– Восторженность.
– А ещё что?
– Счастье.
Каким в это время выглядела эта погода, эти здания?
- Великолепно... Божественно...
- Интересно... Мы вроде бы те же самые, но при этом мир окрашивается другими красками.
Так вот - учёные на сегодня установили, что, что в этот миг из области сердца идёт излучение, которое фиксируется приборами.
И вот этот момент, который я сказал, – а он может быть в момент не только такой влюбленности, он может быть:
- в момент творчества,
- в момент помощи кому-то ...
В ключевые моменты излучается мощнейшая энергия, которая не позволяет в этот момент организму:
- заболеть
- даже заразиться дурным настроением.
В это время, оказывается, мать способна максимально защитить ребёнка... И причём общение происходит на любом расстоянии и мгновенно.
И это, оказывается, не столь сложно осуществить на практике. Достаточна некоторая работа в этом направлении, которая естественно, потребует постоянства.
Беседа 2. Умное или сердечное делание для каждого
... Кто-то, может, произносит какую-то молитву днём или вечером - неважно. Кто-то может говорит добрые слова. Например - «спасибо», «благодарю».
Ну вот возьмём слово «благодарю».
Хотите вы кого-нибудь поблагодарить прямо сейчас?
- Конечно.
Прекрасно.
Возьмите и поблагодарите, по-привычному, как обычно, знаете, в суете такой: «Благодарю тебя».
- И ничего.
Ну и... всё. И ничего.
А теперь - возьмите вот эти слова и, как-бы погрузите внутрь себя, и пусть они звучат у вас изнутри, отсюда [от сердца]. И попробуйте сказать эти слова теперь.
...
- Говорить?
- Вслух не надо. Не обязательно. Что происходит?
- Тепло в сердце.
- Тепло.
- ...вот это вот внутри тебя расширилось что-то...
- Да, да!
Вы знаете, что только что вы сделали? Сделали элемент действия, которое делали святые старцы на Афоне, которое называется «умное делание».
К нему шли десятилетиями. Молчание там, столпничество и так далее. А здесь вызывается простым вот таким действием.
Почему теперь вызывается? - Не потому, что это так просто было сделать раньше. Нет.
Просто условия изменились. Нам доступно стало вот это просто.
Вот только что, сейчас, кто сумел это сделать, они почувствовали, как внутри, в духовном сердце отозвался, проявился некий свет, который он реально может применять в жизни.
Представляете? Мы можем «благодарю» ... оно теперь обретает совершенно иной смысл. Не просто фраза, слова какие-то прозвучавшие, а конкретное действие.
Вспомните, как это слово звучит: благо - дарю.
Представляете? От вашего сердца идёт благодать, которую вы дарите тому, кому посылаете!
Вот таким образом [можно] работать сердцем. Вы можете другие слова сказать. Вместо «благодарю» можете говорить «спасибо». Это то же самое будет, только немножку по-другому: спаси - бог .
Спаси - тебя, помоги - тебе, И представляете, что происходит в это время? - Реально, на уровне энергий, тонких энергий или энергии - информации вы в это время посылаете помощь. Уже реально посылаете помощь. Она уже идет и она уже помогает.
Естественно, для этого только лишь нужно погрузиться туда [в сердце] и сотворить это, сделать это. По сути дела, умное делание становится доступным каждому человеку. Независимо от возраста - ну начиная с ребёнка, который может немножко понимать.
Знаете, как ему можно сказать об этом?
- Мы говорим: «Скажи, ты видел на небе звёздочки?»
- Да, видел.
- А у тебя есть звёздочка?
...
- Есть...там она.
Вот так, в большинстве, за редким исключением отвечают дети: «У меня есть звёздочка».
- А теперь ты можешь эту звёздочку разжечь, поярче, ну как фонарик сделать?
- Могу.
Так удивлённо...
- А теперь попробуй, пошли вот так благодарность своей маме, папе.
- У-у-у!
- А ты кого-нибудь боишься?
- Да.
Там где-нибудь в школе, в детском саду.
- Так вот теперь посвети на них. Звёздочкой. Ты же можешь светить, как фонариком.
- Посвечу.
А я теперь их не боюсь.
- А теперь ты можешь войти в тёмную комнату, если раньше боялся.
Он входит в тёмную комнату и уже не боится.
Представляете? Сила пробуждающаяся в ребёнке...
В свое время мы написали такую книжечку. И вот, мы изложили для практического применения вот эти вещи в этой брошюрке. И дали людям.
Спрашиваем - ну как?
- Да как-то ничего...
Молчат, короче. Вроде бы не действует. А одна женщина говорит, с сияющим лицом: «А вы знаете, я эту книжку дала своей подруге»
Ну, женщина-то в возрасте, подружка у нее тоже в возрасте... И эта подруга, говорит: «Я взяла и стала читать эту книгу. Ничего не понимаю.»
Понятно почему - потому что трудно переключиться на чувства.
А я, говорит, взяла и стала читать трехлетнему ребенку эту книжку. Он говорит: «Бабушка, что тут непонятного? ... Вот звёздочка у меня есть. У тебя только она слабенькая, а у меня вот она есть, я сейчас... Хочешь бабушка, я тебя вылечу, у тебя голова болит?»
Взял вот так пальчиками тремя и провёл у неё по голове. Она говорит, действительно, головная боль прошла.
Прошло время. Этот ребёнок ходил в садик потом и рассказывает - он подходит к детям и говорит: «Знаешь, у тебя звёздочка слабая, тебе работать надо.»
[смех]
«А у тебя... вот у тебя замечательно, тебе людям помогать надо.»
И вот эти вот поразительные вещи уже много лет мы применяем на практике. В результате этого начинает меняться мир. И самое главное – в основе этого лежит сердечная доброжелательность. Вот это и есть основа мира.
Все религии мира практически призывали к этому всегда. Но, пока доходило это до людей, это утрачивало смысл и превращалось в насилие.
Сердечная доброжелательность может идти только добровольно.
В человеке. Без всякого насилия. Если его заставлять, он это делать не будет. Но вот если он сам, по своей воле – тогда в нем начнет проявляться.
Это есть основа. Всё остальное вытекает из этого.
Безусловно, это непросто. Безусловно, нас выбрасывает в привычное русло насилия, желания доказать, навязать, заставить. Но каждый раз, вспоминая о самом главном, возвращаясь к сердцу своему, мы начинаем по-другому осмысливать мир. И на практике понимаем выгоду сердечной благожелательности просто для обыденной жизни.
Как в обыденности используется?
Утром, человек просыпается, и прежде всего он ищет вот это. Оно дает радость – это признак того, что нашел!
Радость жизни.
2-е.
Вы знаете, во всех религиях мира есть такой обряд, когда пищу молитвой освещают. Так вот, теперь люди применяют простой приём – освещают вот этим светом пищу.
У нас есть группа... им мы предложили принести воду в бутылочке. Возьмите, попробуйте эту воду сами. Вот так, на язычок. Что это за вода.
А теперь настройтесь и подержите воду вот в этом состоянии, вот в этом настроении . Слово-то какое! - настроение... В этом настроении высоком возьмите бутылочку и подержите вот здесь.
И вот, держат 15 минут. Ну, примерно. Неважно время там, просто уверенность больше.
Подержали эту воду. А вот теперь она пусть постоит 5 минут.
Постояла. А теперь попробуйте.
На их глаза вода изменила свои параметры, свой вкус по крайней мере, точно.
Вот так на практике можно изменять пищу.
Более того, однажды довелось работать с женщиной, которая была в больнице и ей ставили капельницу. ....[от этого лекарства] она впадала в заторможенное состояние, с трудом разговаривала. Ей самой это не нравилось. Что же делать?
- Ну вот, настраивайся. Вот сюда настраивайся и свети!
Как только тебе принесли этот аппарат, поставили, подключили - начинай светить и, пока вводится всё, свети.
Вся эта заторможенность у нее исчезла. Т.е. этот препарат начал действовать по-иному.
Мы проверяли: любые лекарства под воздействием этой энергии, этой силы меняют свои свойства - начинают действовать более положительно. Т.е., другими словами - эта энергия действует гармонично. Она, устанавливая гармонию из любыъ состояний, из самых плохих делает лучшие. Вот это поразительное её свойство, этой энергии.
Ну... опыты на воде, когда вода находится до воздействия и после воздействия этой сердечной энергии, показали, что её многие физические параметры изменяются.
Это общий подход. Понятно, что так сразу это не сделать. Но вот признак этого проявления описан и у святых старцев, вот этой энергии сердечной – это внутренняя теплота, это некоторое расширение, это появление радости.
Они это называли, когда уже доходили до уровня стабильности этого состояния
– называли присутствием Святого Духа. Эти вещи можно прочитать в их Писаниях, которые, понятно что читаются очень мало и люди их не знают.
Удержаться в этом состоянии в нашем мире непросто – это ещё одна сложность.
Почему? – А потому, что окружающие нас люди находятся в привычном для себя состоянии и они будут просто нас выдёргивать. .... А когда нас выдернут, мы можем даже забыть, где мы находимся, в принципе...
Поэтому его надо всегда находить в себе, искать и снова возвращаться к нему. Когда оно станет, как бы, обычаем нашей души, наверное пройдёт достаточно много времени. ...Но когда люди собираются для настройки вместе, то это становится гораздо легче. Правда, в этом случае не должно быть никаких споров и... потому, что это – сугубо индивидуальный процесс. Там нельзя указать: ты вот так делаешь, ты не так делаешь – потому, что это личное.
Нельзя каждого человека подталкивать к этому.
У кого-то может не получаться, у кого-то получается сразу.
Беседа 3. Сердечная молитва и сотрудничество во Вселенной
Примечание редактора : время от времени в зале возникают звуковые помехи. Кроме этого, в местах, где речь шла об области, на которую указывал ведущий - сделана вставка «отсюда - от сердца».
Сейчас попробуем сделать одну вещь. Попробуйте мысленно сказать друг другу «Здравствуйте» по-привычному. Как мы обычно так на улице здороваемся. Сделайте это мысленно, необязательно вслух.
– Каждому отдельно или?…
– Нет. Всем разом. Ну... пришли вот и говорите «здравствуйте».
…
– Вот, сказали. Всё хорошо.
А теперь то же самое, но скажите вот отсюда – от сердца.
...
Разницу почувствовали? – Это разница рассудочного обращения и сердечного. Это разница между привычным суетливым миром и миром более тонким, чувственным миром...
Ну а теперь попробуйте сделать еще одну вещь... ну может быть, молитву. Может быть, какие-то благодарственные слова. Допустим... ну вселенной, солнцу, кому... чему угодно. Недлинное что-нибудь.
Ну обычно, хорошо подходит для этого Иисусова молитва: «Господи, Иисусе Христе, сыне Божий, помилуй меня». Или, допустим: «Господи, люблю тебя» – этого достаточно вполне. И теперь попробуйте произнести 7 раз отсюда – от сердца.
...
– Кто-нибудь может поделиться? – Что почувствовал?
– Я могу поделиться. ... (неясно)... как будто щекотит вот здесь вот.
– У вас сейчас отозвалось духовное сердце. Духовный центр или сердце. Не физическое, духовное сердце. Вот оно отозвалось. Т.е. центр, которым мы, по идее, должны общаться с миром. Центр, который тысячи лет искали во всех религиях, находили отцы святые, подвижники. В своих пещерах... Это и сто, и тысячи лет назад, ну а сейчас это дано нам, в реалии, каждому человеку, кто только пожелает. Только разница в чём - это в чувствах, а не рассудочные какие-то схемы.
Вот это – кардинальная разница.
А теперь ещё один эксперимент. Вы помните все, как входили в это здание? – А теперь попробуйте войти в это здание, спрашивая разрешения у тех каких-то сил, каких-то энергий, может быть, людей, которые это строили и которые сейчас здесь. Вот попробуйте войти в это здание с чувством таким... прося соизволения и благословения на нахождение здесь.
Вот сейчас это сделаем, возвращаясь мысленно... снова ... и войти...
...
– Что почувствовали?
– Я могу сказать. Когда я сюда пришла немножко в таком настороженном состоянии. А почувствовала сразу, что здесь присутствует очень много энергий разного типа и..., а когда я попросила у них разрешения и сказала, что не нарушу их пространства, что пришла с определенной целью – знания набраться, мудрости, – всё как-то успокоилось и стало тихо, спокойно...
– Ещё у кого, как?
– Комфортно, более комфортно стало.
– Угу. Мы сейчас включили одну из важнейших систем Космоса в себе... вот на короткое время мы включили взаимодействие.
Нормальное взаимодействие, которое теперь называют энергоинформационным, но это - нормальное взаимодействие, которое должно быть всегда и везде.
И сразу же почувствовали, что нам вот это помещение отзывается доброжелательством. В это время мы замкнули токи.
А до этого мы входили как нечто обособленное и, более того – агрессивное.
Вот сейчас беда нашего мира заключается в том, что мы раздроблены. Мы как отдельные частицы, никак не соединённые друг с другом. Чем больше город – тем больше он раздроблен.
Люди в семьях раздроблены, люди раздроблены в домах, в квартирах и на работе, и в принципе нет единого... нет единого организма.
Вот если мы заходим в природу, в лес... А вот для нас, кто практикует, уже знает, что когда заходишь туда благожелательно и спрашивая разрешения, ты получаешь от этой природы всё. И, более того – она тебя защищает, там очень комфортно и никто тебя не обидит там. Но когда входишь агрессивно, тогда ты получаешь отзеркаливание своего собственного состояния.
Она тебе отвечает тем же, что ты принёс. Только уже в большем количестве. Почему? - Потому, что существ там больше. Ты один заходишь, а тебе отвечают сотни тысяч. И вот, сотни тысяч ударов мы и получаем в ответ. В виде комаров, в виде холода, мокрого снега и чего там угодно.
С людьми ситуация ещё хуже. Мы это ежедневно чувствуем во взаимодействиях: заходишь в магазин большой, что мы там чувствуем? – Через некоторое время усталость большую.
Мы утомляемся. Что же такое происходит? Мы же пошли к людям... Не должно быть усталости. Куда потратилась энергия?
– Может быть энергий много разных и они друг друга взаимно уничтожают, гасят...
– Может быть разных, а может быть, они попросту выбрасываются, неиспользованные.
Ну, представьте себе сеть проводов, которые плохо соединены друг с другом. Что будет на контактах этих проводов?
– Замыкание.
(Шум)... там нагреваться провода будут, пожары будут, всё, что угодно. Представьте себе водопровод с сухими сочленениями трубок. А еще хуже – если эти переходы между трубками засорены. Тогда что будет?
...
Что такое Вселенная? – Это есть сложное сплетение энергетических структур, одни из которых именуются животными, другие – людьми, третьи минералами, четвёртые растениями, планетами и так далее. Одни более сознательны, другие менее сознательны и если между ними будет вот такие заторы, то что будет происходить в результате? – Будут взрывы, микровзрывы, будут, в-общем, нарушения целостности и гармонии. Что тогда с нашей Солнечной системоц произойти должно в результате этого? – Планеты будут сталкиваться друг с другом, сходить с орбиты и так далее. То есть, в принципе мы получим хаос, который сейчас творится на Земле.
Что для этого делать [имелось в виду - что делать для преодоления этой ситуации]? – Вот представьте себе простую вещь, мы сидим в кругу и друг другу передаём цветочек.
Вызывает вот это у кого-то это какие-то чувства недовольства? Нет, приятные чувства. А теперь, представьте себе: передаём цветочек и вдруг рядом с нами оказался человек угрюмый, раздражительный и ещё высказывает нам что-то в ответ. Какое чувство вызывает (только повернулся, нужно уже передать цветочек)? Что чувствуете?
... [неразборчиво]...
– Цепочка нарушилась. Поток изменил ход. И остаётся островок. А этот островок, поскольку туда не пошло энергии, что с ним произойдёт?
– Ещё больше сердится.
– Ещё больше сердится. В результате возникает заражение.
– Отмирает.
– Отомрёт.
– Либо отмирание, либо другой эффект. Этот человек начнёт требовать от других всё... Вот то же самое происходит в нашем организме. Точно так же.
Одна клетка посредством нервных волокон передаёт энергию другому, а та не может принять и ответить. Возникает затор.
А теперь один орган передаёт другому энергию. Возникает то же самое. Возникает затор. И что делать?
Берут потом нож, начинают резать....
– Камни вырезать.
– Да. Что-нибудь ещё?
... А всё почему? – Потому что нет взаимодействия.
– Вот сейчас представьте себе наше солнце. Можете представить? Ну солнце где-то там... вверху. И вот, просто смотрите на солнце.
Естественно, в это время идёт какой-то обмен. А может не обмен, а может в одну сторону идёт, не знаю.
А теперь, поблагодарите солнце за посланное тепло, за энергию жизни.
...
– Ну, что происходит?
– [неразборчиво] ... связь
– Да! Как только возникает благодарность, сразу же этот поток становится более мощным и стабильным.
А то же самое, если мы сделаем при передаче цветка друг другу – поблагодарим передающего нам этот цветок!
– Что почувствуем в кругу нашем?
– Больше доверия, больше дружелюбия. Искренности больше.
– А вот простой способ, который устанавливает сразу связи. Очень простой.
– Благодарность?
– Да...
– А что делать с тем, который сердитый и злой?
– Сердитый и злой? А вот теперь посмотрим, что с ним нужно делать.
Представим себе весну. А там где-то, в тени – снег не растаял. Что нужно сделать, чтобы снег там растаял?
– Больше [неразборчиво] тепла.
– Вот... видите какой простой приём. Но при этом не обижаться на него, а то получим еще больше агрессивности, будет отзеркаливание.
Но, собственно говоря, на что мы обижаемся?! – Вот человек в плохом настроении. Ему почему-то плохо. На что мы обижаемся?
– На то, что он может ухудшить настроение.
– Да! Он портит наше настроение.
– Его вид и угрюмость... и нас заражает.
– Послать ему лучи любви и всё в нём растает.
– Что-что? Верно!
Но! Вместо любви-то что мы ему посылаем? – Своё негодование.
– Возмущение.
– Возмущение. И, таким образом, усиливаем его состояние.
Вот, заболело у меня, допустим, здесь. Ну желудок, наверное. Что я могу сделать?
Я могу действовать по-привычному. «Вот, как мне плохо, да противный желудок, до чего ты меня довёл... Да всё хуже и хуже... И что в результате я получу?
– Отрежут...
– (смех)
– Я получу то, что я делаю. Потому что результат будет плачевный. Я выключаю потоки! У меня не благодарность ему (пусть он плохо, но всё-таки работает), а к нему претензии.
Предъявите - ка друг другу претензии, сам себе предъяви претензии – сразу нехорошо становится. А если я предъявляю претензии своему органу... я с ним не сотрудничаю.
То есть у меня не создаётся благожелательный канал. И результат, увы, плачевный. Почему же у нас так получается, почему происходит?
– Привычная реальность.
– Но почему она так создалась – привычной. Почему она стала такой – привычной? Почему нормальное общение-то у нас исчезло?
– Больно же.
– Верно. Верно. Потому, что больно!
А мы до сих пор воспринимаем боль, как наказание!
– Что такое «хорошо» и что такое «плохо»?
Что такое «хорошо»? – Хорошая погода.
Что такое «хорошая погода»?
– Это когда комфортно, удобно, стабильно.
– Приятно.
– Солнышко светит...
– Приятно. Это хорошая погода. Да.
Хорошая вода – это теплая вода, естественно. Хорошая пища – это вкусная пища. Может быть, вредная, но вкусная.
– Всегда ли это полезно. То, что нам кажется...
– О! И мы путаем полезное с приятным!
И поэтому, когда мы чувствуем боль – это враждебно нам [кажется]... В голову мне не приходила раньше такая мысль, что в это время мой организм борется и боль – это проявление этой борьбы!
Когда некоторые люди - медики поняли, что температура это есть проявление борьбы организма, они сказали – пусть будет она!
Я быстрее выздоровею. Так и получалось.
Но как только начинали сбивать температуру, болезнь переходила в хроническую.
Наш хороший друг-медик говорит так: «Если у вас течёт из носа – пусть течёт» У вас выходят всякие нехорошести оттуда.
В это время чистятся гайморовы пазухи. В это время слизистые оболочки ваши очищаются! Не бойтесь вы этого.
Всё остановится.
Но если вы будете тормозить процесс, что будет ?
– ... затор.
– Эти вирусы, которые порождают это, они останутся.
Они говорят: «Ну, слава богу! Всё, насморк убрал, а вирусы остались!» Температуру убрал, а болезнь осталась. Боль убрал, а причина осталась.
Чем отличаются физические боли от душевных болей? – По сути – ничем.
Точно так же.
Душевная боль... можно её погасить чем-то... Ну, чем её гасят? – Развлечениями, отвлечениями, утешениями... И что? Боль от этого исчезает куда-нибудь? Нет!
Она никуда не исчезает. Потому что только лишь пытаемся от неё отключиться и это всё равно, что, знаете, если кто-то из близких на нас ругается, а мы возьмём и спрячемся в соседнюю комнату ну или под одеяло. А он ведь ругаться не перестанет!
Это на что похоже... Как ребёнок говорит: «Тю-тю... нет! Никого нету»
Всё, спрятался. И кажется, всё нормально.
Вот кровеносные сосуды у нас везде, во всём организме есть. Одни кровеносные сосуды больше пропускают крови, другие иеньше... Там вены, капилляры и так далее.
Если какой-нибудь капиллярчик забился у нас... Тромб называется, да?
Что делает организм?
– В обход.
– Новый построит.
– Он строит в обход. И если у нас забилась вена...
– И вены тоже в обход строит.
– Она расширяется. А бывает еще хуже... коронарные сосуды... Тогда уже – вот беда. Тогда шунтирования делают всякие и прочее. Ну и это уже на всю жизнь, потому что человек остается инвалидом.
Но я не про сосуды теперь говорю, а про нашу собственную значимость в этой Вселенной. Каждый из нас занимает определённое место. Один – капиллярчиком является, а другой является, может быть, веной или коронарным сосудом. Представляете?
И что будет, если этот капиллярчик займётся самоублажением?
В организме человеческом что будет?
Либо он отомрёт, либо вызовет болезнь какую-то. Верно?
Что будет, если самоублажением займётся вена? Или артерия?
– Часть тела , бывает, отомрёт, наверное.
– ...а если коронарный сосуд займётся только личными своими делами?
...
или сердце займётся своими личными делами. Скажет: «Да ну тебя... Я устало, говорит... Я не буду заниматься твоими проблемами, я займусь своими».
Что будет?
– Конец фильма будет!
– Да. Конец фильма.
– Учёные разные говорят, что если взять в миниатюре, как клетку человеческого тела, то каждая клетка выполняет свою работу. ...Для того, чтобы дать клетке выполнять свою работу, трудиться, организм даёт ей всё... питание, информацию о том, как взаимодействовать... И клетка, если она здоровая, потребляет не более 20% ... это считается нормальным. Если она потребляет больше, чем отдаёт ... то она из этого процесса выйдет и станет раковой.
– Вот у нас организм напоминает в чём-то пчелиный улей. Там пчёлы тоже занимаются каждая своим делом, выполняя определённые функции. И если пчела (пчеловоду и в голову такое не придёт), если пчела забастует и скажет: «Я не буду работать на улей».
– ... мёда не будет...
– Мёда-то не будет. Но вообще эта пчела обречена, она нежизнеспособна, в принципе. Мы же, люди представили себе, что в-одиночку можем в этом мире выжить! Вы понимаете? И эта идея упорно вбивается людям в головы – «в-одиночку». И в то же время мы собираемся в мегаполисы!
Как же так, если мы в-одиночку собираемся выжить, – то и выживай себе в-одиночку! Уходи куда-нибудь и живи себе. Нет! Не получается.
И в-одиночку, по большому счёту, что тогда нужно? – Отказаться от воды, от воздуха, от пищи! – Вот что такое в-одиночку!
Отказаться от всех царств природы остальных. – Тогда в-одиночку, на самом деле.
Мы каждый, в организме Вселенной (планеты Земля и Вселенной) выполняем определённую функцию. По сути мы все являемся какими-то органами, проводниками в этом Организме. И если мы не помогаем в-целом организму, наши силы не направлены на этот организм, тогда что должен сделать организм с нами?
– Отторгнуть, наверное.
– Отторгнуть.
То и получается.
Вот, говорят, в капое воды можно увидеть океан. Это принцип голограммы. Т.е. можно взять и посмотреть, по части увидеть целое. Вот принцип этот.
Так вот, мы каждый есть подобие Вселенной. В нас этот механизм Вселенной. И как мы относимся ко всей Вселенной, точно так же процессы протекают у нас.
Что может сделать клетка? Какие варианты работы в организме у клетки могут быть?
На самом деле их три.
1 вариант: я принимаю, ничего не отдаю. Мы знаем, сейчас в стране, в России таких много людей, которые именно это и делают. Принимают и ничего не отдают.
[2 вариант]. Есть другие, которые всё отдают, ничего не принимают. Их немного, но тоже, увы! – не выход.
[3 вариант]. И есть третьи, на которых Земля держится, которые принимают и отдают.
Это как река. Ну вот, вообразите себе реку. Мы есть река. Ну вот представьте себе – каждый есть река. Через него проходят потоки энергии.
Сейчас мы взяли и сказали себе: «Всё, хватит! Я теперь вниз ничего не отдаю, а только принимаю.» «Всё! Мне и так мало! Не буду ничего отдавать!»
Вообразите, что будет дальше.
– Затор.
– Затор. Еще что? Как среагирует природа (если мы часть этой природы) на наше действие?
– Связи нарушатся.
– Ну постарается ... (неразборчиво).
– Избавиться.
– Ликвидировать. А в конце-концов, если мы упорствуем, что она сделает?
– Вытолкнет.
– Она возьмёт и обходной капилляр построит.
«Шунтирование» сделает. А мы останемся ни с чем.
Другой вариант. Мы перегородим плотиной сверху, чтобы нам отдохнуть, чтобы вода у нас не текла в реке. Надо отдыхать – так отдыхай.
Возьмём и перекроем русло выше по течению. Чтоб не мучится, поспать хорошо, отдохнуть...
Хватит, всё! Наработался... Закрыли.
Ну, что дальше-то? Всё, что было – вытекло, а более нету. Всё!
– И пересохло.
– Всё пересохло.
Вот это вариант отдыха.
Разве может быть отдых у Вселенной? Представьте себе.
Может быть отдых у реки?
Может быть отдых у муравья?
Может быть отдых у птички?
Может быть отдых у солнца?
Вообще, что-нибудь отдыхает, кроме человека?
...
Кто-нибудь выходит хотя б на кратковременный отдых из организма?
Представляете, желудок или печень, или сердце вышло на кратковременный отдых из организма? Что будет?
– Я думаю, желудок никто не спрашивает. Работай и всё!
– Ну... оно может выйти само... Что будет? – Ну там, понятно, что будет.
Мы, являясь частью Вселенной, тем не менее это делаем. Мы уходим на отдых.
А потом говорим: «Да как так?! Почему через нас больше энергия не идёт?»
А куда она пойдёт? Мы же вышли...
И в это время произошла подмена. Другие потоки пошли, по другим местам. Мы же вышли из этого... И, в соответствии с этим, у нас в организме не будет циркулировать энергия. Вы понимаете?
Мы лишимся основного потока жизни.
...
Отдыха Вселенная не предусмотрела. Ни для кого.
Она предусмотрела смену деятельности, но не отдых.
Не отдых в нашем понимании. Что такое отдых – это выход из системы, выход из взаимоотношений, выход из взаимодействий. Вы представляете – выйти из взаимодействия?..
А вот теперь вообразите себе океан. Представляете, – толща океана, гигантские водные объёмы. Какая там мощная циркуляция потоков во всех направлениях...
Она идёт сверху вниз, в горизонтальных направлениях, представляете?..
Мы – капелька в этом океане. Со всеми вытекающими последствиями. И мы подвержены непрерывным этим потокам.
Единственная разница – капелька не осознаёт этого. А мы можем осознавать. Капелька не обладает свободной волей, а мы обладаем.
Мы можем выйти из этого океана, а можем быть в нем. То есть принять это, – все потоки. Но если мы выйдем, – мы знаем, к чему мы придём. А если мы будем и примем, тогда что?
Беседа 4. Любовь изменяет мир ( скачать аудиозапись )
Примечание редактора: Слова ведущего напечатаны черным цветом. Слова других людей - синим. В квадратных скобках - пояснения, т.е. то, что не говорилось. Мы не перепечатываем всё дословно, но стараемся передать суть и чтобы облегчить поиск нужной информации.
То есть мы сейчас можем претворять закон, данный ещё много тысяч лет назад, который гласит буквально: «Любите!».
Энергия Любви – это энергия Гармонии. Это буквально – удивительно разумная Сила, которая грамонизирует всё, к чему прикасаются эти энергии. Сама собой.
Там не надо взвешивать на каких-то весах, не надо заниматься какой-то подгонкой. Эта невероятная сила сейчас открывается во многих местах Земли людям и каждый может это сам проверить. На своём собственном опыте.
Вот недавний случай. Начались... тремор такой ( потрясывание рук ), голова у него не держится. Всё дело шло, видимо, к параличу.
И вот что мы сделали. Мы пришли и помогли матери настроиться на чувство любви к своему ребёнку.
Среди вороха всех чувств, всех воспоминаний, она отыскала это чувство. С трудом, но отыскала и настроилась на чувство здесь [в сердце]. Она его вновь вспомнила, почувствовала, а потом просто светила на своего ребёнка.
Через полчаса у ребёнка прекратился всякий тремор. Ещё через два дня нам врач-педиатр сообщила, что у ребёнка нет никаких признаков болезни.
Любовь материнская сотворила вот это.
Это не относится к области чудес. Это реальность этого мира. Вот это, сейчас. Сейчас много таких случаев и возможностей.
И не какой-то выдающийся человек это сделал. Это довольно грубая женщина, ведёт себя в жизни довольно грубо. Но здесь чувство по отношению к ребёнку пересилило всё и совершило вот это.
– А могла бы это сделать другая женщина ?.. [не мать этого ребёнка]
Другая женщина может сделать это, но уже труднее. Намного труднее потому, что с ребёнком у матери – связь. Они единым полем связаны, всегда. Поэтому мать всегда может помочь ребёнку. Другая женщина тоже может, но тогда она уже должна выступать с более высокого уровня, как представитель Богородицы.
– ... а если у мамы не получается, не может?
Надо ей помочь тогда. ...надо маме помочь, а потом уже ребёнку. Потому что здесь всё не случайно. Но это один из многих сотен случаев, которые сейчас наблюдаем, происходят. И поэтому, это просто, как пример.
К чему подошли мы? – Мы подошли к нашему сердцу – великому Источнику жизни и гармонии. Это энергия, которая, буквально, изменяет мир.
Ну а для того, чтобы это сердце, этот свет, эти энергии лучше работали, нужно сперва сгармонизировать в себе, внутри два начала. Потому что в противном случае мы невольно можем нанести ...ну не вред, может быть, но по крайней мере, эти энергии не будут так действенны.
Ну, к примеру. Если допустим относительно ребёнка... мы хотим ему помочь, но при этом негативно относимся к его отцу – невозможна помощь. Потому что бессознательно мы видим в ребёнке часть отца.
То же самое наоборот. Если мы человека хотя бы чуть-чуть не принимаем в душе своей, мы ему помочь не можем. Потому что вся наша помощь идёт через нашу душу.
Беседа 5. Внутренние дети и два начала Вселенной ( скачать аудиозапись )
Примечание редактора: Слова ведущего напечатаны черным цветом. Слова других людей - синим. В квадратных скобках - пояснения, т.е. то, что не говорилось. Мы не перепечатываем всё дословно, но стараемся передать суть и чтобы облегчить поиск нужной информации.
Представьте перед собой двух детей – мальчика и девочку. ...Кто не может представить, просто почувствуйте. Вообразите и почувствуйте, что они перед вами.
И теперь, если это удалось сделать, то посмотрите, какое отношение у вас к мальчику и к девочке. У вас!
А если у кого-то получился только один, ну допустим, появилась только девочка – попросите прощения у мальчика за то, что вы его игнорируете. Если только мальчик, попросите прощения у девочки, за то, что вы её игнорируете.
Только вот отсюда опять [ от сердца ].
– Если мальчик грустный, а девочка улыбается, надо у девочки просить?
– Сейчас мы это посмотрим. Сейчас вот это пока.
Попробуйте обоих привлечь к себе и посадить на колени, или хотя бы рядом с собой. Попробуйте обоих прижать к груди своей.
...
– Удаётся кому-то сделать? Что почувствовали?
– Тепло в сердце, потом жар. И даже вспотел.
– Замечательно. Замечательно... обоих [почувствовали] ... у вас два?
– Мальчик по-больше, девочка по-меньше. Оба весёлые.
– Всё прекрасно. А теперь поблагодарите, за то, что они у вас есть. Не какие они хорошие, а просто – поблагодарить.
...
– Хм! А у меня почему-то одинаковое отношение к мальчику и девочке. Единственное, вот, если я сердцем их принимаю, одинаково, потому что и в мальчике я вижу это женское начало, и в девочке ... поэтому у меня уравновешено настолько..., но единственное, что больше я умом понимаю, наверное, что к мальчику больше требований. Именно и я понимаю, может это мой недостаток..., а вот требований – именно защитить девочку.
– Понятно...
– [неразборчиво] ... и это немножко не совпадает с тем, что я чувствую...
– Понятно. Поэтому попросить прощения у мальчика за свои излишние требования.
...
– Так. Получились у всех два [ребенка]? Или вообще у кого-то не получилось?
– У меня получились... такие славные, но вот девочка светится, а мальчик нет.
– Понятно. Вот это как раз случай. Очень такой характерный случай, когда мужское начало в тени.
– [смех]...
– он ... тоже такой славный...
– Ну он славный, конечно! Славный..., но девочка всё-таки лучше... [по-вашему]
– [смех]...
– ... девочка лучше... [с улыбкой]
– ...нежнее чувства к девочке, чем к мальчику.
– Нежнее?
– ...
– Понятно. Вот здесь видите? Вы можете сами, ( можете даже не говорить тут, это при себе оставите ), провести такое вот наблюдение и анализ.
Какое у вас отношение к вашей части женской и мужской? В каждом человеке есть две части, обязательно. Какое отношение? – Потому, что если идёт неравновесие... равновесие не в одинаковости, а равновесие ну по принципу золотого сечения как бы.
Это у каждого. В соответствии у женщину больше женского, у мужчины больше мужского.
Так вот, если нету вот такого равновесия, гармонии, тогда мы, естественно, испытываем дискомфорт в общении с другими людьми.
У нас дискомфорт внутри и мы, прежде всего, не можем проявить себя в полной мере, в этом мире.
Почему? – Но, можете сейчас выяснить, проведя какие-то диалоги в себе, каждый – свой.
Допустим: какие у вас ожидания к мальчику, какие у вас ожидания к девочке?
Уважает ли у вас девочка мальчика и мальчик – девочку?
В жизни у вас что обычно проявляется?
В обыденных делах,
на работе,
во взаимоотношениях.
...
Можете посмотреть: а разные ли у них игры? Могут ли они играть вместе? В одну игру.
Кто при этом управляет ситуацией в игре?
...
Очень много можно увидеть в связи с этим своих проблем, ... откуда они берутся.
И ещё... Если у нас внутри нет согласия между двумя нашими частями, – не ждите согласия снаружи! – Мы будем проецировать во внешний мир вот это наше несогласие.
...
Эти наблюдения очень интересны и, в принципе, могут к очень многим практическим выводам и результатам привести. В том числе и в состоянии душевного здоровья.
Почему? – Да очень просто. У нас органов очень много парных. У нас даже две половины организма одинаковые. У нас две руки, два глаза. У нас две половины мозга.
Какие свойства больше всего присущи женскому и мужскому, как вы думаете?
...
– Мужская энергия – это проявление силы. Первопроходец-мужчина.
– Решительность.
– любит покрасоваться, померяться силой...
– Может быть. Но это ...как бы..., но это реалии сегодняшнего дня! А...
– ...мать-женщина, сострадательная...
...какие женские [энергии?] – в терпении, в великой любви... в создании вселенной...
– И вот теперь представьте себе...
– ... и в каждой женщине Матерь Мира живёт.
– Верно, верно. Только вот принять это в себе не так-то просто!
Принять в себе не так-то просто. Почему? – А потому, что у нас если одна сторона, одна часть подавлена, то вторая часть не может развиваться.
Одна часть подавлена – вторая часть не может развиваться.
Не может почему? – А потому что энергии (мы только что смотрели, как осуществляется взаимодействие) ... взаимодействия не будет!
– Не очень-то понятно, честно, на грани.
– [смех]
– Не понятно? Вот, поставь своих мальчика и девочку строить из песочка что-нибудь на детской площадке.
– ...ну девочка ...крупненькая, а мальчик зашуганный [сквозь смех]
– Вот, правильно. И мальчику даже совочек не хочется давать. Потому что он зашуганый.
– Она ему не даёт...
– Вот и взаимодействия нету. Понятно? Если они не могут дать друг другу что-то и помочь, значит взаимодействия не будет, энергии не разовьются.
...
– [все разом говорят]
...
– Это действительно проблема проблем на сегодняшний день. Вопрос, который поднимают психологи. Но, главное – они всё время рассматривают односторонне.
То есть вот мужчина – это мужчина, а женщина – это женщина. Не предусматривая вариант внутреннего присутствия и взаимодействия.
А в результате проблема не решается. А как её решишь, если в себе её не решил?
[Как решить проблему взаимодействия. Эпоха женщины. Чувствознание]
...Ну, что такое в себе? Вот зеркало, видите? Мы, если посмотрим в зеркало, увидим себя, или не себя?
Мы увидим отражение того, что мы хотим представить из себя. Мы построим себе картинку...
Но если мы хотим увидеть себя, как мужчину и отбросим женские качества в себе, то я что должен увидеть?
– Воина...
– Воина? Или дуролома?
– Вот именно. Вот смотрите – мы называем у женщины одни черты характера, а у мужчин другие. Это неправильно. Потому что мужские черты характера и у женщины присутствуют. В принципе то же самое. И любовь... Некоторые мужчины так любят своих детей. Поэтому нельзя так разделять...
– Есть проявления различные, свойственные больше мужскому. Ну допустим, чувственность и интуиция, кому она больше свойственна?
– Женщинам ...[неразборчиво]
– Вот, пожалуйста. У мужчин она есть, но никто не сказал, что это же женское качество! Это женское качество, но в мужчине. Что в этом плохого?
– ...
– Мы же о чем говорим? Что в мужчине проявлена женская мягкость. Это разве плохо? Вот представьте себе воина, в котором нет нежности и желания защитить кого-то. Кто это будет?
– Монстр...
– Это убийца. Это будет, как наёмники, которые ходили по Европе и зарабатывали деньги, убивали всех подряд.
И другое. Воин, который способен проявить нежность. Остановить меч, в случае, если видит ребёнка. Помочь кому-то.
В нём проявится два качества.
И женские и мужские.
То есть мы речь ведем не о том, не о мужчине, в котором только мужские [качества] и женщине, в которой женские [качества]. А речь ведём о том, что в нём и то, и другое.
... И то, и другое... И вот сейчас наступила эпоха. Говорят, она называется эпоха женщины. Эпоха чувствования.
Без этого ни женщина, ни мужчина не может почувствовать Вселенную. Не может почувствовать бога. Не может нормально общаться друг с другом без этого чувствования.
Вот почему говорят об эпохе женщины. Потому что эпоха чувствования, чувствознания.
Это свойство женского луча. Но вовсе не значит, что им обладают все женщины.
...
Женщины по рождению вовсе не значит, [ что ] обладают женскими качествами.
Точно так же, мужчина по рождению вовсе не значит, что обладает мужскими качествами. Это не факт.
Вот сейчас, увы, мы столкнулись с такой проблемой, что очень многие мальчики вовсе даже и не мужчины...
Хотя, они обладают атрибутами мужскими, но и только...
Вот это беда сейчас, в наше время. Что же произошло?
Оказывается, нам нужно:
1. в себе самом устанавливать взаимоуважение вот этих двух начал, взаимопризнание
2. таким образом утверждать в себе то, что нам должно быть присуще.
То есть мальчику утверждать в себе мужские [качества] и взращивать их в себе, при этом не игнорируя женскую часть. А женщине взращивать женское!
Этого само собой [само по себе] сейчас не происходит ...
[имеется ввиду, что нужно сознательное взращивание качеств]
Сейчас девочки многие ведут себя, как мужчины. Грубо. ...Просто грубо.
Там не проявлена чувственность, не проявлено нежности, не проявлено никакого милосердия по отношению к другому. Более того – устраивают кулачные бои.
Шоу теперь по ТВ.
– Это специально насаждается средствами массовой информации...
– Верно... Но они, сами-то выбор не делают, что ли? Они что, пешки в этой игре? Которых, куда хочешь, как футбольный мяч погнали... Ведь каждый может выбрать.
Почему вот это происходит? Почему мы так упорно нарушаем законы? Для чего?
Да, нас подталкивают к этому, безусловно! Средства массовой информации, весь этот социум подталкивает к тому, чтобы у нас исчезли и мужчины, и женщины.
Чтобы такое нечто бесполое, бесформенное бродило по улице.
И при этом мы не только лишимся продолжения рода ...
...Род не будет продолжаться, это точно, кстати в Европе это и происходит, вот почему из России много вывозится детей . Скоро из России нечего будет вывозить, будут вывозить из других стран потому, что прекращается род. Почему? - потому что нету ни мужчин, ни женщин. Фотомодель – это не женщина.
Это сказывается еще очень сильно и на здоровье.
У нас если не принят какой-то вид энергии, значит организм не в полной мере живёт.
Мужчина неуважительно относится к женщине – сказывается на его здоровье. Женщина неуважительно относится к мужчине – сказывается на её здоровье.
Автоматически.
Вот такая коллизия сегодняшнего дня.
Космические законы нарушены на Земле. В нас они нарушены. В результате мы имеем то, что имеем.
И сейчас идёт война между мужчинами и женщинами. В Интернете много сайтов посвящено тому ... «а зачем нам мужчины, нужно избавляться от них».
Прямо пишут, открытым текстом.
И это, увы, не слова.
Вся система воспитания, образования, мы и не заметили – скатилась к тому, чтобы уничтожить. Уничтожатся мужчины – уничтожатся женщины. Это само собой.
Какой же выход?
Мы вначале пробовали говорить одни и те же слова разным способом.
А теперь – возьмите ваших мальчиков и девочек, и посветите на них! Или примите их в своё сердце.
Со всей любовью. И скажите: «Растите так, как лучше, как нужнее. Как мы не знаем...»
...
Что происходит?
– Гармония...
– Она устанавливается как-бы автоматически. Хотя, на самом деле, там не автомат работает.
Дело в том, что через этот наш источник, наше сердце, наш свет внутренний устанавливается гармония.
Или по-другому – через нашу Любовь.
Устанавливается гармония.
Она естественна. Не нужно думать и мудрить: «А что нужно вырастить, а что задержать в развитии». Об этом речи нет. Она устанавливается, как-будто сама собой. Потому что действует Космический закон в нас и через нас.
Точно так же, как кто был в лесу с нами, видел, как устанавливается гармония в природе. Мы для этого ничего специально не делали. Мы только лишь настраивались на чувство внутреннее. И природа сама отзывалась гармонией.
Беседа 6. Внутренние дети и познание себя ( скачать аудиозапись )
Как узнать — как относится душа к человеку? Как это узнать?
– По ощущениям.
– Да, можно по ощущениям. А можно послать своего ребёнка, посмотреть, как он реагирует на этого человека.
– А которого послать? Их два... [смех]. [Из предыдущих бесед мы знаем, что у каждого человека 2 половинки души, два внутренних ребёнка. Только у мужчины более развит мальчик, а у женщины - девочка]
– Обоих пошлите.
...Ну, дети наши – это проявление нашей души... вот те, которых наблюдали. И соответственно мы можем общаться со своей собственной душой.
...можно посмотреть, как ребёнок воспринимает ту или иную пищу. Можно узнавать полезна пища или вредна.
– ...а он не ошибается, этот ребёнок?
– Ни разу такого мы не наблюдали.
– Если там чипсы, сухарики какие-нибудь...
...
– Здесь видите, в чём дело... Этот внутренний ребёнок, о котором идёт речь, – он никогда нас не обманывает.
Он может не признаться в чём-то, поскольку мы не готовы принять эту информацию. Тогда да. Но обмануть он нас не обманет.
Точно так же, как маленький ребёнок никогда не обманывает. Он всегда говорит правду.
Постарше он начинает хитрить уже. Но это хитрит уже его ум. А не душа.
И если мы подчиним этих детей, – нашу душу – логике, то они потеряют всякую активность.
Они не могут в этом мире нормально функционировать тогда, потому что они будут чисто исполнителями. И потребителями.
Новых открытий никогда не будет. Новых путей не будет.
А если мы обратимся напрямую к душе, что она может у нас?
Это мне казалась загадочной формула Христа: «Будьте, как дети».
Что такое «Будьте, как дети» ? – Оказывается это практично.
Будь, как ребёнок, воспринимай, как ребёнок - и у тебя будут возможности в этом мире ...безграничны практически возможности реализации чего-то и нахождения чего-то.
Будь, как ребёнок.
Вот такой пример.
Одна женщина занялась своим делом. Небольшим таким делом, но это потребовало внутренней работы, она очень боялась, конкурентов и всего... Это творческое такое дело, связанное с художественной графикой.
Знаете, как она сейчас организует свою работу?
Она представляет перед собой девочку и просит её: «Ты найди мне клиентов, пожалуйста».
Появляются клиенты.
Потом она благодарит за эту работу. Вот у нее такой уже образ.
И причём четко работает. Она говорит: «У меня такая замечательная девочка. Она всё находит варианты решения задач, которые, казалось бы, трудно разрешить.»
Представляете? Как это возможно с точки зрения нашего ума, какой-то материальности. Казалось бы, мистика. И трудно в это поверить, если бы сами на практике мы не проверяли.
Вот, собираешь грибы. Ходишь - ходишь и ничего не найдёшь. Как только отпустишь своих детей – они тут же находят грибы. Они появляются, как ниоткуда.
То есть мы на практике можем это сейчас делать.
