В первый период своей жизни человек больше управляется гормонами. В этом периоде люди не очень-то задумываются о смысле жизни или о своём здоровье. И очень глубокое разочарование наступает у некоторых людей во второй половине жизни. Почему? – А потому, что в этот период люди должны уже научиться сознательному управлению своей жизнью и психической энергией.
А вот этого-то и не произошло...
И потому у них нет ни той активности, ни того здоровья, что были ранее.
Что делать в этой ситуации? - Об этом в беседе "Уральского магнита"

Подробнее   Ниже на странице - беседы Уральского магнита

Практикум по самовосстановлению организма после перенесённых травм

Несколько лет назад довелось нам встретиться с бывшим военным лётчиком.

При пожаре в самолёте, он получил множество ожогов, перестали слушаться руки, плохо стало работать сердце.

Услышав рассказ о сути нашей методики, он как-то сразу поверил и попросил: - «Обязательно напишите об этом книгу, - и затем добавил, - если бы я знал об этом раньше».

К сожалению, мы тогда встретились только на несколько часов. Поработать с ним не удалось, торопились ехать дальше. Вскоре узнали, что через два месяца после нашей встречи, он ушёл в другой мир. Теперь мы выполняем его просьбу.

Подробнее

Александр Простев — российский художник, закончивший Санкт-Петербургскую Академию художеств, но отказавшийся от защиты диплома. Известный на сегодня иконописец, так и не вступивший в Союз Художников России по личным убеждениям. Человек, идущий своим путем, ни разу не усомнившийся в правильности своего выбора.

В детстве он сначала мечтал стать пиратом - и рисовал шхуны под парусами, потом летчиком - и рисовал самолеты. Сегодня в картинах художника царят ангелы...

Вопрос, когда дается ангел человеку — при рождении или крещении — догматически в Церкви до сих пор не решен. Однако, некоторые современные богословы, основываясь на библейских свидетельствах, считают, что ангелы-хранители присущи каждому человеку с первого дня появления на свет.

Подробнее

В рубрику Лысьва. Искусство детям

В г. Гремячинск, Пермский край, в Детской школе искусств, команда КВП-СГ Урала оформила выставку "ЦВЕТЫ САДА МОРИИ" израильского художника Иосифа Хаимовича Капеляна, в рамках международного проекта "СИЯЮЩИЙ МОСТ ДРУЖБЫ" в сотрудничестве с Израильской группой ЖИВОЙ ЭТИКИ (г.Нетания).

Пусть будет миру Светло и хорошо!

По ссылке внизу - фото картин Иосифа Капеляна и несколько строк о художнике

Подробнее

Феодосия (Иванова Феодосия Геннадьевна) родилась в Восточной Сибири, в республике Саха Якутия. Нетронутая красота северной природы, уникальная культура народов Севера, их мифопоэтические традиции пробудили у нее интерес к художественному творчеству.
Решающее влияние на выбор художественного пути оказала встреча с художником-космистом, участником группы «Амаравелла», учеником Н.К. Рериха, Борисом Алексеевичем Смирновым-Русецким. Знакомство с ним обогатило мироощущение художника, открыло новые горизонты творческой мысли.

Творчество Феодосии разнообразно: оно включает в себя пейзажную живопись, сюжетные картины, орнаментальные композиции, графику, декоративно-прикладное искусство (батик, авторские украшения), иллюстрации, дизайн. Художник работает в техниках масляной пастели, акварели, масла.

Подробнее

При слове "молитва" у многих всплывает такой образ: церковь, свечи, что-то неясно слышимое на церковно-славянском языке... Плюс злые старушки по углам (куда от них деться?).
Не хочется вспоминать то разочарование, которое испытал. Это теперь понимаю, что если было разочарование, значит очарован был? Ждал чего-то для себя, чуда какого-то...
А оно не пришло. Пришло другое. И вот так качается человек влево-вправо, как маятник, не понимая, не различая где оно - Добро? Где он - Свет?
И как помочь ближнему ли, дальнему ли? Если физически сил немного. Если ты не обладаешь каким-то влиянием среди людей. Знакомая картина, не правда ли?

Когда мне на подобные вопросы говорили: "Молись!" я не понимал - как. Разве могут мои слова влиять на что-то? Ведь я вижу, что люди молятся, а ничего не происходит. Мир-то не меняется.
А если ещё добавят про смирение или гордыню - тут вообще. Ну о чём речь? Нет, это не моё...

Подробнее

У каждого человека свой путь в этой жизни . А цели одинаковы – найти любовь в самом себе. Мы не знаем, как ведёт человека его сердце. Кого-то ведёт путём страдания, кого-то путём радости. Но знаем точно, что страдания прекращаются, когда человек забывает о себе, прекращает жалеть себя, а в радости отзывается на трепет своего сердца, на зов Бога, зов Любви. С этого момента жизнь начинает преображаться. Из серой мути повседневности человек выходит на свет. С этого момента начинается путь. Путь трудный, но радостный. Он освобождает от лишнего, но даёт всё необходимое. Он освобождает от суеты, но даёт бесконечный труд. Начинается путь познания и самопознания.
С этого момента мы начинаем строить и любовь, и дружбу. Мы начинаем строить будущее по своим мечтам, которые мы принесли, когда пришли на Землю.

Одуванчик, если расцвёл, то обязательно отправит семена парашютики по ветру.

Если волна идёт, то она непременно дойдет до берега.

Если сказал что-то человеку, то твоё слово обязательно будет иметь воздействие.

Так и посмотрим на любой факт жизни вдвигая его в будущее.

Будем всегда смотреть на настоящее, как на непреложно уже свершившееся будущее.

Подробнее

В рубрику Страница Путника

Вчера в Саду: обсуждали устройство новой школы - вдумывались в статьи Л.Н.Толстого, читали "Сказки о доброй, умной и красивой школе" Л.Н.Русаковой.
Потом написали тексты: "Школа, в которой я хочу учиться".

Вот один из текстов: "Я вижу школу. Это большая деревянная изба - сруб. Стоит она в огромном саду. Сад плодовый: яблони, груши и вишни.
В школьном саду есть делянки для детей, есть учитель - вдохновитель. Он рассказывает детям о растениях и о чуде жизни - что семя, если не умрёт, то не вырастет и не даст плода.
В саду есть беседки, где проводятся уроки в тёплое время.
Главное, чтобы в школе работали люди, которые любят детей и любят свой предмет. Хочу, чтобы дети любили учителей в ответ, и чтобы они любили своих одноклассников, чтобы каждое утро они просыпались и вскакивали с кровати счастливые: я иду в школу! Чтобы не идти в школу было наказанием.
Ещё нужен хороший спортзал и спротплощадка.
Там будет большая перемена, на которой учителя будут играть с детьми в подвижные игры.
Я бы хотела работать в такой школе.
Хотя бы техничкой.
Саида"

Подробнее

Мнение Владислава Крапивина, основателя флотилии "Каравелла":

"Следует обратиться к тем, кто возьмется за дело объединения детей: "Ребята, давайте подумаем, как жить вместе, чтобы от этого была польза и нам, и окружающим людям». И основой объединения должны стать самые общие принципы:

— товарищество;
— уважение друг к другу, к коллективу и к людям вообще;
— доверие;
— стремление к творчеству;
— уверенность в том, что твое дело приносит людям пользу:
— отрицание агрессии и убежденность, что нельзя самоутверждаться за счет силы;
— стремление к доброму человеческому общению.

Совокупность и осознание этих качеств помогает отдельным ребячьим сообществам ощутить родство душ".

В рубрику Игорь Киршин

Написать книгу, это то же самое, что и родить ребёнка. Оказывается.

Ты не можешь не думать об этом, не можешь не написать то, что стучит в сердце. Пестуешь каждое предложение, перебираешь пальцами главы, лелеешь общий ритм. И не хочешь расставаться до последнего. Потому что страшно отпускать в мир часть себя. Что с твоим детищем будет?

А потом вдруг понимаешь, что это вовсе и не твоё, и не ты совсем. Это то, что прошло через тебя. И надо отпустить. Если хочешь, чтоб красиво. Мы рождаем не для себя, а для мира.
В свои 33 я всё-таки решилась отпустить своё детище. Вам на радость. И мне тоже на радость.

Книга сплетена из женских благословлений, добрых мыслей, любви, поддержки и мудрости моих учителей. Уверена, что она поможет по-иному воспринять беременность, роды, поможет направить на гармоничное зачатие, и красивое проживание самых ценных моментов в жизни каждой женщины.

Благодарю мужа и детей, родителей, весь Род за то, что они есть!

Подробнее    В рубрику Игорь Киршин

В рубрику Пульсирующая система "Мать и дитя"

Многие люди могут подолгу смотреть на звездное небо. Что забыли они там, среди мерцающих звезд? Что заставляет мечтательно вглядываться в просторы космоса?
Издавна знающие люди сказывали, что это сильная тоска души по небу и ее желание взлететь к звездам заставляет людей поднимать головы и долго зачарованно смотреть вверх. Некоторым из людей удается взрастить большие крылья и, превратившись в птицу Феникс, улететь в страну вечного лета. Туда, где душа может дотянуться до своей заветной мечты и схватить звезду с неба.

Известно, что крылья у души растут от возвышенной любви к красоте, а вверх душу поднимает сила крылатого устремления.
Но не легок путь к звездам. Чёрные демоны внезапно возникают на пути души и начинают ее завлекать.

Подробнее

Записала Бируте Валушите в Москве в 1958—1959 гг.
• Надо забыть все прошлое, не надо думать о причиненных тебе обидах, лишь бы можно было сотрудничать. Также и народ должен забыть о своих прошлых обидах. Будущее светло, надо все принести ему.
• Надо перекинуть мост в будущее, не надо оглядываться назад. Если ты совершил ошибку, подумай, как надо было поступить, и в следующий раз так и поступай. Не надо жалеть прошлого. Изменяются отношения, изменяется и аура.
• Каждый день для развития мышления надо брать какой-либо вопрос и рассматривать его со всех сторон и сопоставлять с другими вопросами. Советовать это и другим.
• Надо изучать психическую энергию, наблюдая за ее выявлениями, записывать.
• Надо следить, чтобы каждое действие, даже малейшее, было сознательно. Если я беру книгу или протягиваю руку, надо чтобы это происходило сознательно.
• Надо построить свой внутренний устав или правила поведения, чтобы знать, чем руководствоваться.
• ЖИВАЯ ЭТИКА — норма поведения, приложенная в жизни.

Подробнее

Вверяя свою судьбу другим людям, мы не только зависимы от них в сфере своих желаний, но и остаёмся закованными в рамки их страхов, сомнений, привязанностей. Мы невольно становимся наследниками их предрассудков, привычек и болезней, часто, не имея никакой возможности для своего развития.

Бунтуя, вырываясь из привычных оков, мы попадаем в другие зависимости, потому, что свои оковы мы всегда носим с собой, и передоверяем себя и свою судьбу в новые руки вместе со своими кандалами. Поэтому и говорят: «От себя не убежишь».

Подробнее

Природа рождает многое.
Вот однажды зародилась гора!
Она возвышалась постепенно выше и выше, рывками и медленно.

Гул простирался по всей долине. Травы чувствовали, как всё происходило. Они слушали и дышали воздухом нового явления – земля шевелилась и менялась...

Птицы и животные видели и ждали, правда не все – некоторые и убегали...
Цветы, поливаемые другим дождём, освещенным и напитанным сиянием горы и её дыханием цвели по-особенному.
Вот так это всё было будто в одной семье, в одном месте и взаимозависимости.

Гора родилась! И всё до единого знало. Это уже не было полем или долиной, простым небом голубого цвета, но было ветреным местом, так что там постоянно зарождались и облака. Всё изменилось.

Текло время, и у горы рождались свои дети.
Их называют камни. У камней – свои.

Подробнее

В одном маленьком городке, который стоял в красивейшем месте у подножия гор, жила маленькая девочка. Ее звали Легна.

Она была доброй и веселой. Она любила людей, она любила небо, она любила жизнь. У нее было очень много друзей.

А еще у нее была мечта – когда подрастет, подняться на заснеженную вершину, которая была видна из окна ее дома, и полететь с нее на дельтаплане.

Поэтому она часто смотрела на свою белоснежную любимицу. Утром ее освещали первые лучи восходящего солнца, а вечером солнышко заходило за нее и освещало сзади удивительными красками.

Среди ее многих друзей один был не совсем обычный. Он приходил к ней утром и вечером, когда она любовалась своей красавицей-горой.

Подробнее

Ветер подхватил маленькое семечко, поиграл кружа и весело подбрасывая его, а потом бережно опустил на маленькую полянку. Полянка находилась на очень живописном месте, окруженная с одной стороны разными деревьями, с другой бежала шаловливая речка. Была осенняя пора, полянка готовилась к зиме. Осыпались полевые цветы, пожелтела трава, семена притаились в земле, съёжились, приготовились к холодам и метелям. Упавшее семечко тоже зарылось в землю, ведь спать придется долго, до наступления весны. Семечко спало под толстым покрывалом снега, убаюканное песнями ветра, метелей. Пролетели долгие зимние месяцы, все чаще показывается солнышко, прикасаясь своими лучами к каждому притаившемуся семечку, словно говоря – просыпайтесь, весна пришла. От талой воды семечко набухло, стало мягким. И однажды кожура лопнула, и вниз пополз слабый корешок. Он протискивался среди других корешков все глубже и глубже, всасывая в себя воду, которая поднималась вверх и поднимала второй росток с семечком. Головка семечка показалась на поверхности земли, радуясь свету, солнцу. Скорлупки отлетели и освободили маленькие иголочки. «А ты откуда взялся» «Вместо листьев, какие - то колючки», «Что за уродина появилась на нашей полянке» - раздавались разные голоса со всех сторон.

Подробнее

26 марта 1944 года в порту Николаева высадились 67 советских бойцов, они сумели оттянуть на себя три батальона оборонявших город немцев

Великая Отечественная война знает множество примеров исключительного мужества советских морских десантников, совершавших высадки на всем протяжении фронта от Баренцева до Черного моря. Но лишь в одном случае все до одного морские пехотинцы, участвовавшие в десантной операции, по ее итогам были удостоены высшей награды — звания Героя Советского Союза.

Речь идет о знаменитом «десанте Ольшанского», или Николаевском десанте – тактической десантной операции, позволившей советским войскам освободить город Николаев и не допустить эвакуации основной части гитлеровского гарнизона. 55 моряков из состава 384-го отдельного батальона морской пехоты, которыми командовал старший лейтенант Константин Ольшанский, двое суток вели бой с превосходящими силами гитлеровцев. Они выполнили свою задачу, но очень дорогой ценой: из 55 морпехов и приданных им десяти саперов и двух радистов в живых в итоге остались всего одиннадцать бойцов.

Подробнее

22 июня. Значит ли что-то эта дата для людей, родившихся не в России, никогда не слышавших о Великой Отечественной?

Странный вопрос, но не так очевиден ответ на него. Да, эта война стала отечественной именно для нас, потому что задела сильнее всего наших родных по крови и по духу людей. Мы с ними в общем потоке времён вибрируем, как струна и вибрация эта всё ещё сильна. Мы всё ещё говорим "эта" война, а не "та" ... Она для нас всё ещё в настоящем.

Для кого-то тень войны "той" теперь уже не так густа, как раньше и это, наверное, хорошо. Этим людям, возможно, нужны другие уроки жизни.
Но для нас ЭТА война всё ещё рядом потому, что мы видим в ней звёзды.

Та война была страшна и жестока. Поломано много судеб - сложившихся или складывающихся потоков жизни. Много душ пострадали так, что до сих пор не могут опомниться. Много их, пришедших на Землю в послевоенные годы, много слабых и не умеющих жить в быстро меняющейся обстановке, не умеющих решительно действовать, не умеющих жертвовать малым ради большего.

Но как много проявилось других! Прошедших все те испытания потому, что в сердцах их жила Любовь.

Главный урок Жизни - Любовь.

Подробнее

30 лет назад мне довелось услышать одну песню. Она была в магнитофонной записи. Имя автора стихов и музыки неизвестно. Запомнились отрывки текста, но более всего тревожащие душу слова: «Укрепи мою душу и сердце мое укрепи...» и ещё «Это Фрунзе вручает его позабытым полкам и ветра Черноморья текут по солдатским штыкам».
- Что это? Почему? Ведь мы победили…
Напомню, было это в советское время, а песня — о гражданской войне. Перед глазами встала картина — всадники на фоне моря, заря, закат.

Стал искать в Интернете, нашел стих Владимира Луговского «Костры». Оказалось, первую строчку я переврал. Но ещё интереснее — эта песня звучит в фильме «Красные дипкурьеры» (https://youtu.be/xFZe3csyOIU ). Правда мелодия там совсем другая (автор Михаил Зацепин) и слов гораздо меньше. Примерно половина оригинального текста.
Вот текст Луговского. Подчеркнуты слова, вошедшие в песню.

«Костры» (В.Луговской, 1957 г.)

Пощади мое сердце и волю мою укрепи,
Потому что мне снятся костры в запорожской весенней степи.

Слышу — кони храпят, слышу — запах горячих коней,
Слышу давние песни вовек не утраченных дней.

Осторожно: кривое зеркало!

Ты пламя берешь рукою...

Русское сердце

Подробнее

Найден интересный канал на Яндекс-Дзен Наталья Баева. Нас зацепила её статья, которую мы и приводим здесь. А там, на её канале есть продолжение. Но, предоставим слово автору.

КНИГИ, КОТОРЫЕ НЕ ПЕРЕИЗДАЮТ  (оригинал статьи на ее канале)

Читатели подсказали сделать серию публикаций о книгах, которые теперь в магазине не купишь. Разве только случайно - на развале.
А потому что "идеология и пропаганда". А "идеология" теперь слово ругательное, почти нецензурное, а "пропаганда" - и вовсе за гранью приличия.

И бесполезно напоминать, что "идеология" - синоним "мировоззрения", система взглядов на мир и своё место в этом мире. А "пропаганда" - это передача своих взглядов другому человеку.

"Привет от Вернера" - какое знакомое название! Вот только имя автора - Юрий Коринец мне, вроде, ничего не говорит.
Беру книгу из макулатурного ящика, открываю... и с первых слов узнаю повесть, которая печаталась частями в "Пионере" в начале 70-х. Беру - впереди интересный вечер.

Пятилетний герой рассказывает о своей жизни. Это для взрослых революция была недавно - всего десять лет прошло, а для Юры это - как до нашей эры. И разве он не прав, если большевик Воровский тогда ещё был живым и настоящим, а теперь он - памятник во дворе огромного дома? Папа с ним дружил (с живым, конечно), а Юра не верит, что памятник ничего не помнит...

Подробнее